Inhalt: Beispiele vom "guten Umgang mit der Welt" stehen im Buch zum Film "Tomorrow" (2016) im Zentrum. Transkribierte Dialoge mit Initiatoren, Forschern und Aktivisten sind mit Texten verbunden, die das jeweilige Thema, lokale Kontexte und Erfahrungen der Gesprächspartner einleiten. Systematik: Uas Umfang: 291 Seiten, Illustrationen Standort: Uas Dion ISBN: 978-3-95883-157-5
Mythos Bildung KiWi (Band 1795) die ungerechte Gesellschaft, ihr Bildungssystem und seine Zukunft : mit einem Zusatzkapitel zur Coronakrise Kiepenheuer & Witsch, Köln ([2021])
Standort: Nf Mafa
Inhalt: Der Soziologe erläutert Effekte, Zusammenhänge und Entstehungskontexte ungleicher Bildungschancen und belegt, dass die Bildungsexpansion keine Chancengleichheit geschaffen, sondern soziale Benachteiligungen verschärft hat. Auch die Auswirkungen von Corona nimmt er unter die Lupe. Systematik: Nf Umfang: 334 Seiten Standort: Nf Mafa ISBN: 978-3-462-00193-8
Inhalt: Kinderpsychiater und Bestsellerautor Michael Winterhoff (hier zuletzt ID-A 30/17 und IN-G 32/17) kritisiert erneut unser Bildungssystem, dieses Mal die "kaputtreformierten" Schulen. Ziel der Schule sollte es u.a. sein, die Psyche des Kindes altersgerecht zu entwickeln. Von dieser Seite, wie auch vom Elternhaus, werden die Kinder aber im Stich gelassen mit der Folge: Sie bleiben auf der psychischen Entwicklungsstufe eines kleinen Kindes stehen, sodass es ihnen insbesondere an sozialer Kompetenz fehlt, sie kein Gespür für Situation entwickeln und keine Prioritäten setzen können und auch das Erkennen von Handlungsbedarf nicht gelingt. Winterhoffs Fazit: "Ändert sich nicht grundlegend etwas am heutigen Bildungssystem, wird das schleichende Gift der fehlenden psychischen Entwicklung unsere Gesellschaft unrettbar und binnen kurzer Zeit aushöhlen." Ein pädagogischer Pessimismus, der viel Aufmerksamkeit in den Medien findet, bereits auf der "Spiegel"-Bestsellerliste steht und auch wohl wieder zahlreiche Leser finden wird. Systematik: Nf Umfang: 221 Seiten, Illustration Standort: Nf Wint ISBN: 978-3-579-01468-5
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